El PSOE ha presentado en el Congreso una proposición no de ley para promover la visibilización y promoción de mujeres escritoras en el sistema educativo, con el objetivo de eliminar la brecha de género existente en la literatura enseñada en las aulas. Según datos proporcionados por los socialistas, solo el 9,5% de las referencias literarias en manuales escolares pertenecen a mujeres, frente al 90,5% de hombres.
Esta iniciativa busca corregir el sesgo de género en la selección de autores y obras en los libros de texto, con el fin de evitar que los estudiantes mantengan patrones sexistas. El PSOE argumenta que las autoras han sido sistemáticamente excluidas de los manuales, lo que refleja una ideología patriarcal que minimiza la importancia de sus contribuciones.
Además, se propone el desarrollo de programas educativos que destaquen la labor de las mujeres escritoras en todas las etapas educativas, desde la Educación Infantil hasta el Bachillerato. También se sugiere ofrecer cursos para formar al profesorado en la inclusión de autoras en las programaciones y actividades docentes, con el objetivo de introducir la perspectiva de género en la enseñanza de la literatura.
El PSOE destaca la relevancia de figuras femeninas en movimientos literarios como la Generación del 27, la literatura de la Guerra Civil o la de los años 50, señalando la importancia de incluirlas en el canon literario enseñado en las aulas. Esta propuesta será debatida en la Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes, en respuesta a la preocupación del PSOE por la exclusión de autoras fundamentales de la tradición cultural española en la educación literaria.
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