El 6% de los españoles cree que las vacunas están relacionadas con el autismo, mientras que solo un tercio reconoce que los antibióticos no son efectivos contra los virus. Estos datos se desprenden del estudio Cultura Científica en España, realizado por la Fundación BBVA a partir de encuestas a más de 2.000 españoles mayores de 18 años.
Además, el informe revela que el 5% de la población piensa que la Tierra es plana, el 28% cree que los extraterrestres nos han visitado, el 22% duda de que los humanos hayan llegado a la Luna y el 15% niega la existencia del cambio climático.
El estudio también señala que las creencias anticientíficas y conspirativas varían según el segmento sociodemográfico, cultural e ideológico. Estas creencias tienden a ser más aceptadas con la edad, y disminuyen en personas con mayor nivel educativo y conocimiento científico.
Por otro lado, se destaca que más de la mitad de los encuestados muestran un alto interés por la ciencia, principalmente por el placer de aprender cosas nuevas. Sin embargo, la dificultad para entender temas científicos es una barrera para aquellos con menor interés en la materia.
En cuanto a la percepción sobre los antibióticos y el cambio climático, el estudio revela que solo un 34% reconoce que los antibióticos no eliminan los virus, y un 46% considera que el cambio climático se debe a factores naturales en lugar de actividades humanas.
En cuanto a la relevancia de la evidencia científica, el 93% de los encuestados considera importante la comprobación experimental de las teorías, así como la obtención de resultados consistentes por parte de diferentes investigadores. Además, la mayoría entiende que la validez de una teoría científica no es definitiva, sino sujeta a revisión.
En cuanto a las figuras relevantes de la ciencia, Albert Einstein es citado como el científico más importante, seguido de Marie Curie e Isaac Newton. Estados Unidos es percibido como el país más influyente en el desarrollo científico a lo largo de la historia, seguido por Alemania y China.
En resumen, el estudio refleja la importancia de promover una cultura científica sólida en la sociedad española, fomentando el pensamiento crítico y la comprensión de los avances científicos.
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